Школьник из Петербурга начал карьеру учёного и теперь изучает инфохимию, мечтая о Нобелевке

Одиннадцатиклассник Илья Королёв уже несколько лет изучает инфохимию в Институте точной механики и оптики (ИТМО) благодаря "Академии талантов". О том, как он стал специалистом, не окончив школу, и как будет меняться российская наука, Илья рассказал в беседе с газетой "Петербургский дневник".

По окончании недельной практики в 2020 году юный учёный успел начать собственный проект, после чего продолжил работать в ИТМО над другими инициативами. Королёв отметил, что контраст особенно чувствуется, когда он возвращается на уроки после выступления на семинарах с кандидатами наук.

"Слава богу, в школе меня окружают понимающие люди. С директором мы уже договорились. Мне достаточно для поступления 60 баллов, я прилагаю для этого все усилия. Со стороны учителей мы договорились, чтобы они не кошмарили", — поделился юноша.

Илья также отмечает, что на фоне сложившейся в мире ситуации у специалистов появился не только стимул для развития российской науки, но и "потребность в отечественных аналогах современного научного оборудования, не уступающего ранее закупаемому за рубежом".

В планы одиннадцатиклассника входит получение Нобелевской премии по химии, но о своём конкретном вкладе в развитие инфохимии говорить пока рано, считает он. А вот такие подходы в нейронауке, как оптогенетика, "в будущем смогут объяснить, как рождаются мысли и идеи, как происходит передача импульсов", считает химик.

Ранее Лайф сообщал, что в России появится Совет учителей-блогеров. Идею поддержал Общественный совет при Минпросвещения. В него вошли действующие педагоги, которые активно ведут коммуникации в социальных сетях, уточнили в ведомстве.