В России хотят разобраться с искажением роли страны в учебниках стран СНГ

24 апреля в Москве во время круглого стола на тему «Россия в учебниках истории стран СНГ: союзник или колонизатор?» под эгидой информационно-консалтингового центра (ИКЦ) «Аксон» порассуждали, как в образовательных программах стран СНГ рассказывают о роли России. Об этом сообщает РИАМО.

Обеспокоенность историков и общественных деятелей вызвало преобладание в них антироссийских взглядов: Россия часто выставляется там «колонизатором». Проблема очень критически важна, поскольку в нашей стране трудятся и живут миллионы представителей стран СНГ.

Эксперты «Аксона» ознакомились с 27-ю учебниками из Киргизии, Казахстана и Таджикистана, обнаружив в них 800 оценочных суждений о России, из которых 60% (475) являются негативными.

Гендиректор ИКЦ «Аксон» Руслан Малахов отметил, что в 1990-е годы в странах постсоветского пространства проходила ревизия истории, а заложенные туда идеи исходили от иностранных структур, которые продвигали выгодные для себя проекты. В сфере образования к этому прикоснулись западные и турецкие фонды.

По итогам прошедшего мероприятия участники встречи высказались в пользу идеи создания «Евразийской гильдии историков», целью которой станет противодействие искажению роли России в образовательных материалах стран СНГ.

А вот в России с 1 сентября школьники начнут учить историю нашей страны по новому единому для всех учебнику. Преимущественно в нём будут рассказывать о событиях из наиболее сложных периодов современной России.