Психологи: С возрастом белые дети всё реже общаются с афроамериканцами
Фото: © Flickr/Lead Beyond
Чем старше школьник интернационального класса, тем меньше у него друзей среди людей с другим цветом кожи. Тем не менее учителя могут повлиять на ситуацию и помочь межрасовым контактам.
Психологи из Нью-Йоркского университета установили, что с возрастом выходцы из Европы и Америки теряют контакт друг с другом. Этот эффект можно наблюдать даже в течение короткого срока — всего одного учебного года. Научная статья о межрасовой дружбе подростков опубликована в The Journal of Early Adolescence.
В исследовании приняли участие 553 детей из 53 классов нью-йоркских школ, в которых учились представители двух рас. Учёные в 1996/1997 учебном году опрашивали школьников третьих — пятых классов о том, с кем они дружат. Опрос проводили дважды — осенью и весной. В большинстве классов к весне количество тех, кто тесно общается с представителями другой расы, снижалось. Особенно это было заметно среди более старших американцев-европеоидов.
Также авторы исследования показали, что на частоту межрасовой дружбы влияет поведение учителя. В тех классах, где педагоги неодинаково относились к европейцам и афроамериканцам, межрасовых контактов было больше. Учёные не анализировали, какой именно группе школьников в каждом конкретном случае симпатизировал учитель, но они предполагают, что некая привилегированность белых детей подталкивала остальных больше общаться с ними, чтобы тоже попасть в "элитную" часть класса.
