Что изменилось в школах с 1 сентября 2026 года: телефоны, оценки за поведение, предметы и новые правила

Материал обновлён 1 сентября 2026 года после вступления изменений в силу. Учтены последние официальные разъяснения Минпросвещения о школьной программе, оценках за поведение, «Мелодиях вместо звонков» и внеурочном курсе по искусственному интеллекту.

Сегодня, 1 сентября 2026 года, российские школьники начали новый учебный год. С этого дня вступили в силу обновлённые правила и программы: у восьмиклассников больше нет обществознания, у пятиклассников сократилось число часов иностранного языка, во всех регионах расширяется апробация оценок за поведение, а федеральная программа для первоклассников предусматривает обучение без домашних заданий. Использовать мобильную связь во время уроков по-прежнему нельзя, кроме экстренных случаев; с 1 сентября эта норма дополнительно закреплена в порядке организации образовательной деятельности.

В школах также продолжился проект «Мелодии вместо звонков»: в сентябре вместо обычного сигнала звучат «Дважды два — четыре», «Первоклашка», «Песня Первых» и «Учат в школе». Со второй четверти для учеников 5-х и 11-х классов планируется внеурочный курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Life.ru собрал в одном месте, какие изменения уже начали действовать с 1 сентября 2026 года, кого именно они касаются и какие популярные формулировки требуют уточнения.

Главные изменения нового учебного года выглядят так:

Короткий ответ — во время учебного занятия использовать мобильную связь нельзя, кроме экстренных случаев. Но важно не создавать впечатление, что такой запрет появляется только осенью 2026 года. Обязанность школьников не использовать средства подвижной радиотелефонной связи на уроках уже закреплена в федеральном законе об образовании.

С 1 сентября 2026 года приказ Минпросвещения №316 дополнительно включает эту норму непосредственно в порядок организации образовательной деятельности. Исключения остаются прежними: угроза жизни или здоровью учеников, работников школы и иные экстренные случаи.

То есть сам телефон ребёнок может иметь при себе, а федеральная норма касается именно его использования во время учебного занятия. Конкретные правила хранения устройств, если школа их устанавливает, должны быть закреплены в локальных актах образовательной организации.

С 1 сентября в российских школах продолжается всероссийский проект «Мелодии вместо звонков». В сентябре начало и конец уроков сопровождают четыре композиции: «Дважды два — четыре», «Первоклашка», «Песня Первых» и «Учат в школе». Проект охватывает все регионы России.

Да, с 1 сентября 2026 года появляется формализованный алгоритм действий при нарушении дисциплины на конкретном занятии. При первом нарушении педагог должен сразу указать ученику на необходимость соблюдать правила внутреннего распорядка.

Если нарушение повторяется во время того же урока, учитель приглашает директора или другое уполномоченное лицо из числа руководящих работников школы. Именно этот представитель администрации, а не педагог единолично, принимает решение о временном удалении ученика с занятия для профилактической беседы. После беседы школьник должен вернуться на урок.

Таким образом, речь идёт не об автоматическом «выгоне из класса» и не о длительном отстранении от обучения, а о прописанной процедуре реагирования на повторное нарушение дисциплины.

В 2026/27 учебном году апробация системы оценивания поведения продолжится в расширенном формате. По методическим рекомендациям Минпросвещения, в каждом регионе для участия выбрано не менее десяти общеобразовательных организаций. В этих школах оценивают поведение учеников со 2-го по 8-й класс.

Используется единая трёхуровневая шкала:

• «образцовое»;
• «допустимое»;
• «недопустимое».

Оценивание поведения не относится к успеваемости: оно не должно учитываться при текущем контроле, промежуточной аттестации и не является основанием для отказа в допуске к государственной итоговой аттестации. Для детей с ОВЗ оценивание проводится с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья.

Юридическая тонкость: приказ №316 разрешает школе закрепить оценивание поведения локальным нормативным актом, а отдельные методические рекомендации регулируют именно федеральную апробацию 2026/27 года для 2–8-х классов. Поэтому формулировка «оценки с сентября появятся у каждого школьника России» некорректна.

Как будут ставить оценки за поведение с 1 сентября 2026 года, — читайте в отдельном материале Life.ru.

С нового учебного года обществознание в основной школе останется только у девятиклассников. В 6–7-х классах предмет убрали на предыдущем этапе реформы, а с сентября 2026 года его не будет и у восьмиклассников. В старшей школе обществознание сохраняется в 10–11-х классах.

Для 9-го класса предусмотрено 34 часа в год — около одного урока в неделю. В 10-м классе базовый курс рассчитан на 68 часов. Для нынешних одиннадцатиклассников 2026/27 учебного года сохраняется переходная программа; следующий этап изменений для 11-го класса ожидается с сентября 2027 года.

Часть часов, высвободившихся после сокращения обществознания, перераспределяется в пользу истории. В 5–8-х классах на предмет приходится в среднем по три урока в неделю, в 9-м — около двух. Одновременно школы завершают переход на единую линейку государственных учебников истории для 5–9-х классов.

Также обновляется содержание курса «История нашего края». Федеральные программы сильнее синхронизируют последовательность тем, поэтому произвольно переставлять крупные блоки внутри курса школа не может.

Количество часов распределено так:

Главное изменение в 2026/27 учебном году касается пятиклассников: для них объём иностранного языка составляет 68 часов в год — примерно два урока в неделю вместо прежних трёх.

Для 6–7-х классов действует переходный период, поэтому в 2026/27 у них сохраняется прежний объём — 102 часа в год, то есть около трёх занятий в неделю. В 8–9-х классах также сохраняется по 102 часа.

Поэтому утверждение, что уже с 1 сентября 2026 года иностранный язык сократят до двух уроков сразу во всех 5–7-х классах, неверно.

В федеральную программу входит предмет «Духовно-нравственная культура России» (ДНК России). Для пятого класса в 2026/27 учебном году предусмотрено 17 часов. По действующей модели занятия для пятиклассников планируются во второй половине учебного года.

С 2027/28 учебного года курс должен охватить уже 5–7-е классы: в пятом классе — 17 часов, в шестом и седьмом — по 34 часа. Поэтому фраза «с 1 сентября 2026 года ДНК России появится сразу у всех учеников 5–7-х классов» тоже требует уточнения.

Со второй четверти 2026/27 учебного года для учеников 5-х и 11-х классов планируется курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Минпросвещения подчёркивает, что школьникам должны объяснить не только возможности ИИ, но и связанные с ним угрозы и риски. Это не новый обязательный предмет вместо информатики, а внеурочная программа.

Минпросвещения разработало новую структуру предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР): вместо модульной системы предусмотрены два курса — «Начальная военная подготовка» и «Безопасность жизнедеятельности», каждый по 34 часа.

Однако по состоянию на 26 августа в официальных правовых базах опубликован проект соответствующего приказа. Поэтому безопасная редакционная формулировка — «Минпросвещения планирует изменить структуру ОБЗР с 1 сентября», а не «новые два предмета уже окончательно введены для всех». Проект ориентирован прежде всего на учащихся, переведённых в 8-й класс, и принятых в 10-й класс в 2026/27 учебном году.

Федеральная программа для первого класса теперь однозначно предусматривает обучение без домашних заданий. Для учеников со второго класса общего запрета на домашнюю работу нет.

В сентябре и октябре школы также могут снижать учебную нагрузку по ряду предметов, помогая первоклассникам адаптироваться к школе. При этом содержание образовательной программы сокращать нельзя.

К 2026/27 учебному году школы завершают переход на единую линейку государственных учебников истории для 5–9-х классов. Для 9-х и 10-х классов подготовлены единые учебники обществознания. Одиннадцатиклассники должны перейти на новую линейку обществознания с сентября 2027 года.

Нет. Утверждение федеральной программы по арабскому языку означает, что школы получили нормативную возможность включать его в учебный план при наличии необходимых условий. Автоматически обязательным предметом для всех российских школьников арабский язык не становится.

В профориентационном курсе «Россия — мои горизонты» для 6–11-х классов усиливается региональный компонент. Не менее восьми занятий должны быть посвящены экономике конкретного субъекта России, предприятиям, востребованным профессиям и образовательным маршрутам.

Сам курс существовал и раньше, поэтому нововведение заключается не в его появлении, а в обязательном региональном блоке.

В методических материалах Минпросвещения обычная перемена должна занимать не менее 10 минут. Большая перемена после второго или третьего урока — 20–30 минут. Вместо одной большой перемены школа может организовать две по 20 минут после второго и третьего уроков, в том числе чтобы детям хватало времени на питание.

Отдельно санитарные правила ограничивают количество уроков в день и неделю. Life.ru подробно разобрал, сколько уроков может быть у школьника по СанПиН в 1–11-х классах и когда расписание уже считается перегрузкой.

• Оценки за поведение не появятся автоматически у каждого школьника страны: федеральная апробация 2026/27 охватывает отдельные школы и учеников 2–8-х классов.
• Запрет на использование мобильной связи во время урока не является новой нормой 2026 года — она уже существует в законе; приказ №316 уточняет её применение в порядке организации обучения.
• Иностранный язык не сокращается до двух часов сразу у всех учеников 5–7-х классов.
• Обществознание не исчезает полностью: оно остаётся в 9–11-х классах.
• Первоклассники не получают оценку за поведение в рамках нового порядка.
• Оценка за поведение не влияет на предметные отметки, промежуточную аттестацию и допуск к ГИА.
• ОГЭ из четырёх экзаменов не отменён по всей России: сокращённая модель действует в рамках отдельного эксперимента в участвующих регионах.

Минпросвещения направило регионам рекомендации по календарному графику 2026/27 учебного года. Новый учебный год начинается 1 сентября 2026 года и завершается 26 мая 2027 года.

Для школ с четвертной системой рекомендованы осенние каникулы с 26 октября по 3 ноября, зимние — с 31 декабря по 10 января, весенние — с 27 марта по 4 апреля. Для первоклассников предусмотрены дополнительные каникулы с 15 по 21 февраля 2027 года.

При этом конкретный календарный график образовательная организация может составить на основе федеральных рекомендаций с учётом региональных и этнокультурных особенностей.

• Что изменилось в школах с 1 сентября 2026 года?

Изменились отдельные учебные программы и правила школьной жизни: обществознание больше не преподают в 8-м классе, у пятиклассников сокращён объём иностранного языка, расширяется апробация оценок за поведение, продолжается переход на единые учебники, действуют уточнённые правила по телефонам и дисциплине.

• Можно ли пользоваться телефоном на уроках с 1 сентября?

Во время учебного занятия использовать мобильную связь нельзя, кроме экстренных случаев. Это ограничение существовало и раньше, а с 1 сентября 2026 года дополнительно закреплено в порядке организации образовательной деятельности.

• Во всех ли школах теперь ставят оценки за поведение?

Нет. В 2026/27 учебном году идёт расширенная апробация в отдельных школах всех регионов — не менее десяти образовательных организаций в каждом субъекте. Оценивают поведение учеников 2–8-х классов.

• Какие песни звучат вместо школьных звонков в сентябре?

«Дважды два — четыре», «Первоклашка», «Песня Первых» и «Учат в школе». Минпросвещения сообщило, что проект «Мелодии вместо звонков» охватывает все регионы.

• Появился ли с 1 сентября новый обязательный предмет по ИИ?

Нет. Со второй четверти для учеников 5-х и 11-х классов планируется внеурочный курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Это не отдельный обязательный предмет вместо информатики.

• Когда закончится учебный год 2026/27?

По рекомендациям Минпросвещения, учебный год завершается 26 мая 2027 года. Конкретный календарный график школа формирует на основе федерального с учётом региональных условий.

• новый порядок организации образовательной деятельности, включая правила использования мобильной связи и реагирования на нарушения дисциплины;
• обновлённая структура преподавания обществознания и истории;
• сокращённая нагрузка по иностранному языку для пятиклассников;
• расширенная апробация оценок за поведение в отдельных школах всех регионов;
• новые единые учебники по истории и обществознанию для части классов;
• продолжение проекта «Мелодии вместо звонков» во всех регионах.

Курс по искусственному интеллекту не стартует 1 сентября: его запуск для 5-х и 11-х классов запланирован со второй четверти. Это важно отдельно проговорить, чтобы не смешивать изменения первого учебного дня и нововведения, которые появятся позже.